Acabando el curso. Examen de enseñanza y aprendizaje.

Puedes empezar leyendo este artículo resumen de la asignatura. Puedes encontrar ideas para el examen.

Vamos a suponer que un profesor se pega al libro Física y Química 4º ESO Editorial Almadraba y quiere desarrollar el tema 5º.

Cuestiones a tratar:
Realiza un mapa conceptual y procedimental de los principales contenidos del tema.

De acuerdo con el Currículo oficial de nuestra comunidad autónoma:
- sitúa esta unidad en el currículo.
- ¿Cuanto tiempo habría que dedicarle según el currículo oficial (en total 90 horas)?
- ¿Cuanto tiempo dedicarías tú?. Razona la respuesta.

- Con el tiempo que has adjudicado realiza una selección de contenidos y realiza un nuevo mapa conceptual.
Utiliza los criterios vistos en clase para seleccionar contenidos.

- ¿Qué puedes decir acerca las prácticas de laboratorio que se sugieren? ¿Realizarías tú las mismas? ¿Que propuestas puedes hacer para mejorarlas?
- ¿Que puedes decir acerca de los problemas que se plantean? ¿Que propuestas puedes hacer para mejorarlos?
- ¿Que puedes decir acerca de los conceptos físicos que se plantean? ¿Qué ideas previas pueden tener los alumnos acerca de ellos?

- ¿Qué se puede esperar que quede en la formación de los alumnos (en un plazo medio,por ejemplo 1 año) de su trabajo en esta unidad .